Questão 01.
Conhecido como pai da genética, Gregor Johann Mendel com seus experimentos, descobriu e respondeu a várias questões sobre hereditariedade. O material escolhido e utilizado em sua pesquisa foi a ervilha-de-cheiro (Pisum sativum). O trabalho de Mendel foi muito bem executado e parte disso deve-se ao fato de ele ter escolhido rigorosamente o material a ser analisado.
Entre as características a seguir, qual é a única não apresentada pelas ervilhas e que poderia afetar de forma negativa o trabalho de Mendel?
A) Realizam fecundação cruzada.
B) Possuem ciclo de vida curto.
C) Possuem flores fechadas.
D) Possuem um grande número de descendentes.
E) Possuem características fáceis de se observar.
Questão 02.
A seguir temos uma representação do cruzamento entre plantas com vagem de cor verde e de cor amarela. De acordo com seus conhecimentos sobre a primeira lei de Mendel e análise atenta desta imagem, podemos concluir que:
A) A geração F1 é formada por indivíduos homozigotos e heterozigotos.
B) A geração parental apresenta plantas exclusivamente heterozigotas.
C) A geração F2 apresenta plantas exclusivamente heterozigotas.
D) Na geração F1, temos 100% das plantas com vagem de cor verde, o que indica que o alelo para a cor verde é recessivo.
E) Na geração F2, a cor amarela voltou a aparecer, o que indica que a cor verde era determinada por alelos dominantes, e a amarela, por alelos recessivos.
Questão 03.
Hereditariedade ou Herança Genética é o mecanismo biológico através do qual as características de cada ser vivo são transmitidas de uma geração para outra. Sobre esse assunto podemos afirmar que o ________________ tem influência sobre o ____________________.
Marque a alternativa em que são indicadas as palavras que podem ser usadas corretamente para preencher respectivamente as lacunas.
A) gene e fenótipo.
B) fenótipo e genótipo.
C) gene e cariótipo.
D) genótipo e fenótipo.
E) genótipo e gene.
Questão 04.
Heredogramas são representações do mecanismo de transmissão das características dentro de uma família. Em outras palavras, são usados diagramas para representar as relações de parentesco onde cada indivíduo é representado por um símbolo.
Analise o heredograma abaixo e responda se a característica representada em negrito é dominante ou recessiva e qual o genótipo do indivíduo número 6, respectivamente.
A) Dominante – homozigoto.
B) Recessiva – heterozigoto.
C) Dominante – heterozigoto.
D) Recessiva – homozigoto.
E) Todas as alternativas estão erradas.
Questão 05.
Mendel realizou um estudo com ervilhas que proporcionou o seu reconhecimento como pai da genética. Com esses resultados, Mendel observou que existiam fatores que condicionavam uma determinada característica e que eles eram fornecidos pelo pai e pela mãe.
No seu experimento Mendel obteve algumas gerações de plantas de ervilha, na geração F2 ocorreu a seguinte proporção genotípica.
A) 4 Aa
B) 2 Aa : 2 aa
C) 3 AA : 1 Aa
D) 1 AA : 2 Aa : 1 aa
E) 1 AA : 1 Aa : 1 aa
Questão 06.
A hereditariedade é a transmissão de características de pais para filhos. Essas informações genéticas e fenotípicas transmitidas são chamadas de hereditárias. Denomina-se de hereditariedade o fenômeno em que os genes e as características dos pais são transmitidas aos seus descendentes.
Sobre esse assunto um estudante fez a seguinte afirmação “o fenótipo é determinado apenas pelo genótipo”. Essa afirmação está correta?
A) Sim, pois o fenótipo nada mais é do que a expressão dos genes.
B) Não, pois o fenótipo depende também da interação entre o genótipo e o ambiente.
C) Sim, pois somente os genes podem determinar as características de um indivíduo.
D) Não, pois o fenótipo também se relaciona com o cariótipo do indivíduo.
E) Sim, pois só uma mutação genética pode determinar qualquer característica.
Questão 07.
Sendo o albinismo uma doença genética recessiva, qual a probabilidade de uma criança nascer albina se seu pai for albino (aa) e sua mãe normal e heterozigota (Aa)?
A) 50%
B) 25%
C) 0%
D) 75%
E) 100%
Questão 08.
Gregor Johann Mendel (1822-1884) foi um monge, reconhecido atualmente como fundador da genética, Mendel conseguiu elucidar como as características eram transmitidas dos pais para os filhos em um momento em que não se tinha conhecimento sobre a divisão celular e tampouco a estrutura do DNA. Devido ao sucesso do seu experimento ele chegou a várias conclusões importantes sobre o mecanismo de hereditariedade.
Assinale a alternativa que NÃO representa uma conclusão de Mendel.
A) cada característica é condicionada por um par de fatores que se separam na formação dos gametas.
B) indivíduos puros apresentam dois fatores iguais para uma característica, enquanto indivíduos híbridos apresentam fatores diferentes.
C) o genoma humano possui cerca de 23 mil genes que condicionam características, também chamadas de fenótipo.
D) quando os dois fatores que determinam uma característica são diferentes, apenas um deles se manifesta (o dominante) e o outro permanece encoberto (o recessivo).
E) cada gameta transporta apenas um fator para cada característica, ou seja, os gametas são sempre puros, contendo apenas um fator de cada par.
Questão 09.
Imagine que uma espécie de rato apresente indivíduos com pelo de coloração marrom e branca. A coloração branca é determinada por um alelo recessivo b, e a cor marrom é determinada por um alelo dominante B. Com ajuda de um xadrez mendeliano verifique qual é a probabilidade de nascer um indivíduo marrom do cruzamento entre dois roedores heterozigotos para essa característica?
A) 0%
B) 25%
C) 50%
D) 75%
E) 100%
Questão 10.
Quando o assunto é genética, torna-se fundamental o conhecimento de alguns conceitos básicos. Entender esses conceitos ajuda-nos a aprender melhor o conteúdo, além de facilitar a resolução de atividades. Analise as alternativas a seguir e marque aquela que melhor define um organismo heterozigoto.
A) Organismos heterozigotos são aqueles que apresentam um alelo capaz de expressar a característica que carrega.
B) Organismos heterozigotos são aqueles que apresentam dois alelos diferentes para determinada característica.
C) Organismos heterozigotos são aqueles que apresentam dois alelos iguais para a mesma característica.
D) Organismos heterozigotos são aqueles que apresentam alelos que não se expressam em pares.
E) Organismos heterozigotos são aqueles em que ambos os alelos são dominantes.
GABARITO E COMENTÁRIOS
QUESTÃO 1 – A
| As plantas de ervilha possuem as
flores fechadas, o que impede a chegada de pólen de outras flores e
consequentemente não permite a fecundação cruzada de forma natural. |
QUESTÃO 2 – E
| A) ERRADA: A geração F1 é formada apenas
por indivíduos heterozigotos (Aa). B) ERRADA: A geração parental apresenta plantas
exclusivamente homozigotas. C) ERRADA: A geração F2 apresenta plantas homozigotas
e heterozigotas. D) ERRADA: Na geração F1, temos 100% das plantas
com vagem de cor verde, o que indica que o alelo para a cor verde é dominante. E) CORRETA |
QUESTÃO 3 – D
| O genótipo é o
conjunto de genes de um indivíduo
e junto com o ambiente, determina as características visíveis ou não dos
indivíduos. |
QUESTÃO 4 – B
| 1º – Analisando o heredograma, que o casal 1 e 2
apresentam a mesma característica (são normais) e tiveram filhos diferentes
deles (afetados). Se a característica permaneceu oculta no casal, e se
manifestou no filho, só pode ser determinada por um gene recessivo. Pais
fenotipicamente iguais, com um filho diferente deles, indicam que o caráter
presente no filho é recessivo. 2º – O indivíduo 6 (normal) filho da mulher 3 (aa)
e do homem 4 (Aa), só pode ser heterozigoto (Aa). |
QUESTÃO 5 – D
| A geração F2, foi o
resultado da autofecundação
de indivíduos heterozigotos (Aa), portanto fazendo os cruzamentos temos: 1
AA: 2Aa: 1aa
|
QUESTÃO 6 – B
| As características visíveis ou não (fenótipo) são determinadas pela
ação dos genes (genótipo) porém também sofrem influência do meio ambiente. |
QUESTÃO 7 – A
|
De acordo com o cruzamento realizado, percebemos
que a chance de uma criança nascer albina desse cruzamento é de 50%. |
QUESTÃO 8 – C
| Mendel descobriu
apenas os mecanismos da hereditariedade, a descoberta da quantidade de genes
presentes no genoma da espécie
humano foi resultado do Projeto Genoma Humano. |
QUESTÃO 9 – D
| Os indivíduos
heterozigotos apresentam genótipo Bb, e seu cruzamento pode ser demonstrado
da seguinte forma:
De acordo com o representado acima, podemos
concluir que a probabilidade de se nascer um indivíduo marron (BB ou Bb) é de
¾ , ou seja, 75%. |
QUESTÃO 10 – B
| Quando falamos que um indivíduo é heterozigoto, estamos dizendo que os
alelos para determinada característica
são diferentes. Considerando o exemplo da produção da melanina, podemos dizer
que um indivíduo heterozigoto seria representado por Aa. |
